3D掃描儀
挑戰:一位著(zhù)名法醫人類(lèi)學(xué)家需要捕獲幾百塊人類(lèi)骨骼,并制成符合解剖學(xué)要求的精準3D模型,并用于虛擬現實(shí)VR課程,他立刻想到了三維掃描技術(shù)。
解決方案:Artec Micro, Artec Space Spider, Artec Studio
效果:在接下來(lái)的幾周,團隊通過(guò)桌面式Artec
Micro和手持式Artec Space Spider,幾分鐘內,就完成了每塊骨骼的掃描。隨后,通過(guò)Artec Studio處理,并將高分辨率3D模型導出,用于VR課程。
本科生Kaitlyn Schoonover使用Artec Space Spider掃描美洲黑熊(Ursus americanus)股骨
加利福尼亞北部一條河流中發(fā)現了一條半腐爛的腿,沒(méi)過(guò)幾小時(shí),當地警官們就迅速行動(dòng)了起來(lái)。他們很快將遺骸送給三位專(zhuān)家,分別是醫療病理學(xué)家、考古學(xué)家和獸醫。前兩位專(zhuān)家認為這是一條人腿,而獸醫意見(jiàn)相左。
骨骼上的刀痕表明這條腿是被強行鋸斷的??紤]到這點(diǎn),大家認為它更有可能來(lái)自人類(lèi)。于是,搜救隊立刻成立,探員和警官也參與其中。然而,系統摸排了附近河岸和周邊地區整整三天后,他們一無(wú)所獲。這時(shí),一名法醫人類(lèi)學(xué)家提出了第四種觀(guān)點(diǎn)。他確定,這條腿來(lái)自美洲黑熊,很有可能是某個(gè)獵人鋸斷后在上游丟棄的。
這件事再次突顯了官員執法的重要性,而且,他們需要真正了解人類(lèi)骨骼的專(zhuān)家一同合作。如果一開(kāi)始就咨詢(xún)法醫人類(lèi)學(xué)家,或其他懂行的專(zhuān)家,那么他們就能避免浪費幾百小時(shí)的人力和幾千美元的開(kāi)銷(xiāo)。然而,這種情況在美國和世界各地,每年都會(huì )發(fā)生無(wú)數次。
Artec Space Spider制作的黑熊股骨(上)和人類(lèi)股骨三維掃描對比
以往,深入了解人類(lèi)骨骼的好辦法就是去高校,參加人類(lèi)骨科課程,進(jìn)教室和實(shí)驗室上一學(xué)期課,研究真實(shí)的人類(lèi)骨骼。但這種方式有時(shí)不太現實(shí)。即便有課,如今高校收藏的人骨也不適合學(xué)習研究,學(xué)生使用的往往是塑料模型。
一位世界頂尖的法醫人類(lèi)學(xué)家認識到這一缺口,于是開(kāi)始采用前沿三維掃描科技和虛擬現實(shí)(VR),來(lái)改變現狀。Dennis C. Dirkmaat博士是認證法醫人類(lèi)學(xué)家,自1991年開(kāi)始,就在賓夕法尼亞州伊利市的梅西赫斯特大學(xué)(Mercyhurst University)開(kāi)設世界一流的法醫人類(lèi)學(xué)課程。
他親自為全國近100名驗尸官、法醫、執法機構和官員,依靠人類(lèi)法醫學(xué)解決了近1000個(gè)案件。最近,他在這一學(xué)科領(lǐng)域獲得了兩個(gè)重大獎項,一是首次獲得杰出導師獎,二是因法醫人類(lèi)學(xué)終身成就而獲得了T. Dale Stewart獎。
Dennis Dirkmaat博士用Artec Micro掃描牙齒模型
Dirkmaat博士參與過(guò)的案件需要他分析地面發(fā)現的人類(lèi)遺骸、被埋的部分尸塊、致命火災現場(chǎng)以及大規模災難現場(chǎng),其中包括2001年9月賓夕法尼亞州索美塞德郡發(fā)生的聯(lián)航93號恐怖襲擊,以及2009年水牛城科爾根航空空難。
他還需要對法醫現場(chǎng)進(jìn)行大規模搜索,確定受害者身份,進(jìn)行骨骼創(chuàng )傷分析。Dirkmaat曾作為專(zhuān)家證人出庭28次。他教過(guò)的很多學(xué)生已成為法醫死亡調查員和專(zhuān)業(yè)的法醫人類(lèi)學(xué)家,活躍在全國和全球各地。
高清法醫VR人類(lèi)骨科課程選課頁(yè)
有了Dirkmaat的VR人體骨骼課程,無(wú)論身處何地,人人都能有機會(huì )全面深入地了解人類(lèi)骨骼,且學(xué)習進(jìn)度自由控制,不受任何干擾。
課程打造歷時(shí)兩年,絲毫不比Dirkmaat在高校親授15周的效果差,足以培養未來(lái)的生物人類(lèi)學(xué)家。每節課上及課后精心安排的測試,能幫助學(xué)生牢牢掌握所學(xué)知識。
一位學(xué)生正在戶(hù)外參加VR人類(lèi)骨科課程
借助Oculus Go或Oculus Quest II VR頭盔,就能和人體206塊骨骼進(jìn)行沉浸式交互,高分辨率的彩色3D模型,給你身臨其境般的體驗。每節課都以科學(xué)的方式加深你對骨骼的認識與理解:首先,學(xué)習骨骼名稱(chēng),包括拼寫(xiě)和發(fā)音,再學(xué)習每塊骨骼在人體中的位置,隨后學(xué)習骨骼的解剖方位。
在余下的課程中,你可以在虛擬環(huán)境下親自拿起骨骼,放大、縮小,多角度觀(guān)察,根據自身進(jìn)度,學(xué)習每塊骨骼的獨特特征。
VR人類(lèi)骨科課程中的《骨骼名稱(chēng)》一課
在Dirkmaat看來(lái),“這門(mén)課程不僅對法醫領(lǐng)域從業(yè)者有極大幫助,同時(shí),對考慮從事醫學(xué)、衛生、運動(dòng)醫學(xué)、解剖學(xué)、生物學(xué)等行業(yè)的人而言,也大有裨益。掌握人類(lèi)骨科知識,對包括這些領(lǐng)域的許多行業(yè)而言都至關(guān)重要?!?
VR人類(lèi)骨科課程中所使用的3D模型全部根據真實(shí)人骨制作而成,精度達亞毫米級,非常逼真。擔任骨骼掃描的兩臺計量級專(zhuān)業(yè)三維掃描儀分別為手持式Artec Space Spider和桌面式Artec Micro。
Artec Micro掃描的成人第一磨牙
Space Spider只需要幾分鐘即可捕獲每塊骨骼,主要負責為大型骨骼建模,比如頭骨、手臂和腿骨,Micro善于捕獲小型物體,精度達10微米,主要捕獲小塊骨骼,包括手骨、足骨、椎骨、牙齒等等。
研究生Anthony Lanfranchi使用Artec Space Spider掃描人類(lèi)胸骨
梅西赫斯特大學(xué)人類(lèi)學(xué)碩士研究生Anthony Lanfranchi是課程設計人之一,他表示,“幾年前,我第一次使用Space Spider,這是我人生第一次使用三維掃描儀。但學(xué)起來(lái)非???。過(guò)去,我們用攝影法記錄骨骼,需要從各個(gè)角度拍攝骨骼照片,保存骨骼特征,甚至還得為一些特別的特征制作牙科石膏模型。測量骨骼尺寸,用的是卡尺和卷尺?!?
Lanfranchi繼續說(shuō)道,“但照片無(wú)法每次都如實(shí)反應骨骼特征,有些印記、色彩或重要特征很容易丟失。手動(dòng)測量骨骼時(shí),想要結果滿(mǎn)意,還要多次反復測量,非常耗時(shí)。你會(huì )說(shuō)這么仔細一定不會(huì )出錯。但事實(shí)是,遇到彎曲的自然結構或骨骼表面,我們利用傳統方式就束手無(wú)策了,肯定得不到精確值?!?
一位學(xué)生在書(shū)桌前參加VR骨科課程
“但埃太科三維掃描儀可以捕獲,無(wú)論是股骨又長(cháng)又寬的表面,還是頭骨上密密麻麻的接縫和凹陷部位,亦或是手骨和足骨上的小骨頭,都沒(méi)問(wèn)題。只要幾分鐘,新手學(xué)生就能完成任何一塊骨骼或解剖結構的掃描,獲得亞毫米級精度的骨骼數據。即便需要測量多個(gè)曲面,也不成問(wèn)題。手動(dòng)測量的結果,遠遠不能達到埃太科三維掃描的水準,” Lanfranchi對此作出了強調。
VR人體骨科課程中的《特征識別》一課;標出左側橈骨骨間嵴
Lanfranchi以高分辨率掃描了各種骨骼,隨后在Artec Studio軟件中進(jìn)行處理。工作流相當簡(jiǎn)單:首先點(diǎn)擊套索工具,刪除噪點(diǎn),再使用尖銳融合,并添加紋理。這些掃描還支持不同格式的導出。在過(guò)去,這得花上不少時(shí)間。
用Lanfranchi的話(huà)說(shuō),“為大型掃描添加紋理這件事,通常要等我起床后,干了一小時(shí)別的事兒,回來(lái)導出掃描時(shí)才能搞定。但現在Artec Studio 15只要30分鐘,就能把掃描和處理全部完成。實(shí)在太棒了!”
Lanfranchi在2020年上半年開(kāi)始使用Artec Micro。他發(fā)現這款全自動(dòng)桌面式掃描儀操作簡(jiǎn)單,易于理解?!?b>只要幾個(gè)小時(shí),就能摸索出采集小骨骼和牙齒的設置?;藥字軙r(shí)間,我們就掃描了400多塊骨骼,包括小型人骨、動(dòng)物骨骼、一套人類(lèi)牙齒。”
VR人類(lèi)骨科課程中的《骨骼識別》一課;描繪左側髖骨
除了用于人體骨科課程,這些Micro和Space Spider的掃描還能用于醫學(xué)、牙醫學(xué)生、法醫與生物人類(lèi)學(xué)家的培訓課程建設。
這個(gè)時(shí)機再好不過(guò)了。Lanfranchi表示,“今年來(lái)看,這項技術(shù)格外有幫助,疫情之下,我們根本無(wú)法靠近收藏的人類(lèi)骨骼。如果沒(méi)有Artec Micro和Space Spider的快速掃描能力,以及Artec Studio 15的快速處理能力,那在制作虛擬人骨藏品的過(guò)程中,我們絕對沒(méi)有底氣能快速完成大量骨骼的3D模型制作,并用于VR。”
Artec Studio 15中Artec Micro掃描的浣熊(Procyon lotor)股骨截圖
Dirkmaat和他的團隊還在開(kāi)發(fā)一系列應用程序,這些程序也將利用Space Spider和Micro制作的3D模型。其中包括一個(gè)服務(wù)于執法人員的應用程序,能幫助現場(chǎng)警官避免混淆人類(lèi)與動(dòng)物骨骼。這款應用程序會(huì )利用逼真的人體骨骼3D模型,同時(shí)還會(huì )將動(dòng)物骨骼(包括鹿、熊、浣熊、牛、豬等)的3D模型縮放后,與人類(lèi)骨骼進(jìn)行并列比較。
Artec Studio 15中Artec Micro掃描的幼齡期黑熊腳踝骨截圖
Lanfranchi說(shuō)道,“在美國,每天都有警察咨詢(xún)法醫人類(lèi)學(xué)專(zhuān)家,了解他們找到的遺骸是否來(lái)自人類(lèi)。答案往往是否定的,同時(shí)還要評估一下最有可能來(lái)自哪種動(dòng)物。但只要警官們有了這款APP,很快就能親自查詢(xún)到想要的結果?!?
今年上半年,大學(xué)逐漸開(kāi)始遠程教學(xué),Lanfranchi和團隊也必須轉戰虛擬課堂。也就是說(shuō),實(shí)驗室的課程,只能通過(guò)骨骼照片來(lái)學(xué)習了。Lanfranchi回想起這段痛苦的回憶,表示,“這段日子對我們而言太艱難了,對有些學(xué)生而言,很難把虛擬課堂學(xué)到的知識應用起來(lái),回到線(xiàn)下實(shí)驗室,面對真實(shí)骨骼,他們依然很茫然?!?
Artec Studio處理Artec Space Spider掃描的人類(lèi)顱骨
Lanfranchi再次強調了三維掃描在法醫教育領(lǐng)域的重要性,他表示,“在全國許多法醫課程中,即便在非疫情期間,學(xué)生也接觸不到真實(shí)的骨骼,只能通過(guò)教科書(shū)上的骨骼照片學(xué)習。我堅信,Space Spider和Micro制作的三維掃描,作為學(xué)科教具,要比書(shū)本上的平面圖強多了。而且,我認為參加這樣的VR課程,效果不會(huì )比利用真實(shí)骨骼學(xué)習來(lái)的差。通過(guò)VR學(xué)習,你不用受到實(shí)驗室開(kāi)放時(shí)間的限制。還能根據自己的節奏,想學(xué)多久學(xué)多久?!?
Lanfranchi繼續說(shuō)道,“有了VR課程,就等于有了一套全天候供你使用學(xué)習的骨骼,想怎么學(xué)就怎么學(xué)。骨骼也沒(méi)有被損壞的可能。而且你的老師還是一位碩士畢業(yè)生,知道教授人類(lèi)骨科學(xué)的方式。Dirkmaat博士也將課程順序按照科學(xué)合理的方式進(jìn)行了排列。光這點(diǎn)就非常難得?!?